Kako dati umjetnost na otvorenom

Nastava umjetnosti ne mora biti ograničena na učionice svaki dan. Uvođenje učenika da vide umjetnost u prirodi, u strukturama kao što su zgrade, vanjske skulpture i vrtovi te u ljudima, može ojačati klasu umjetnosti i generirati nove ideje i potaknuti kreativnost. Redovito korištenje vanjskih prostora može učiniti da umjetnost ne postane statična i monotona praksa.

• Crtanje bilježnica
• Crtanje olovaka

1

Započnite aktivnosti u školskom parku. Samo se zaputite u školske terene za jednostavne umjetničke aktivnosti, kao što je da učenici pokupe ogrebotine s različitih površina. Ispitajte koru drveta, materijal za popločavanje ili zidove od opeke. Kada proučavate geometrijske figure, idite van da promatrate različite oblike u dvorištu ili izvan školske zgrade.

2

Idi u botanički vrt, osobito ako studiraš Moneta, na primjer. Neka uãenici donesu biljeke i olovke za crtanje kako bi nacrtali scene koje promatraju tijekom izleta. Kasnije će učenici dodati crteže akvarelima.

3

Potražite park u blizini škole ili područja koje ima skulpture na otvorenom. Učenici mogu crtati ili fotografirati. Kasnije će učenici koristiti skulpture kao inspiraciju za umjetnički projekt na otvorenom ili za stvaranje malih skulptura u interijeru.

4

Napravite rutu kroz grad i promatrajte arhitektonske detalje, kao što su fasade zgrada, ukrasni elementi i geometrijske figure. Neka učenici donesu bilježnice i olovke za crtanje kako bi nacrtali elemente ili zgrade koje su im najzanimljivije. Integrirajte studiju arhitektonskih tipova i povijesti pronađenih u tom području.

5

Prošećite prirodom da biste sakupili elemente kao što su grane, korov i kamenje da biste napravili kolaž. Kada se vrate u učionicu, učenici mogu dodavati predmete poput sjemena i kolaža kako bi upotpunili predmete koje su prikupili.